情感教案幼儿园-教案园情感幼儿怎么写

幼师们搞教案，跟程序员写程序似的，表面看挺轻松，实则让人头大。今天咱们就聊聊这份让老师们又爱又恨的“战斗手册”。

教案第一关 身体心理两手抓

小屁孩们每天的运动量简直跟跑马拉松似的。教案里得有半小时户外活动，不然教室分分钟变叙利亚战场。北京朝阳区的某幼儿园统计过，那些没明确写活动时间的教案，80%都引发了课堂大乱斗。

心理这块儿咱可得上点心。前些日子，隔壁那老师教案里没写安抚情绪那环节，结果小家伙们抢积木哭得跟开了水龙头似的。现在教案末尾都得加上这么一句：备好纸巾，三包！

认知情感双打组合

教小屁孩辨颜色，简直跟玩扫雷似的。你以为教个红色小case？结果有个小家伙指着消防车，来一句："这货是番茄酱色！" 上海那家幼儿园的教材上明文规定：别用啥“晚霞红”这么文艺的说法，统一改成“旺旺大礼包红”这种接地气的叫法。

感情教育现场简直成了车祸现场！上周让小家伙们画“我的妈妈”，结果有人交作业时还理直气壮地说：“我画的是后妈！”现在教案里都得加上备注，得准备至少20个“你妈妈真漂亮”这种万能夸奖句式。

创造力培养玄学

给三岁娃儿放飞想象力？这不就是给自己找麻烦吗？记得上回手作课，教案上写着“随意发挥”，结果收来的橡皮泥作品那叫一个“创意无限”。现在教案都得规定得明明白白，连“鼻子长度”都得精确到“三厘米”以内。

广州那家幼儿园的教材上特意写了：严禁分发黑橡皮泥。别问为啥，只因去年万圣节有人把桌子全给捏成了蟑螂窝。现在老师们一看到“创意”俩字，那可真是立马就慌，赶紧摸速效救心丸。

教案写作防坑指南

搞团队建设，直接来个“俩人一组抢板凳”游戏得了。有老师就吃了大亏，写了“合作游戏”，结果五个小家伙为争当奥特曼，直接打成了真人版《街头霸王》。现在可讲究了，得明说“轮流当奥特曼，每人玩30秒”。

时间得卡得死死的。要是写个“歇会儿”，小家伙们准是把“歇会儿”当成了“咱们把教室里的零食全消灭光”。所以现在改成了“歇3分钟，倒计时就在墙上给你亮瞎眼”。

家长眼中的教案

群里一发教案，立马成了大家挑刺儿的战场。你说观察植物，立马有人问为啥不用无土栽培，一说认识小动物，又有人抱怨不带去动物园。现在，教案得先让律师给过目。

最逗比的是，有个家长竟然让教案里写明每项活动能消耗多少卡。结果那老师直接把教案改成了健身APP的界面，还特意在心率监测那一栏写着：“预计教师心跳120下每分钟。”

终极生存法则

老幼师们的教学计划里藏着小秘密。你说“超安静的游戏”，其实就是在说“老师困得要命”；“自己玩”的真意是“我还没琢磨出下一步怎么搞”。新来的老师得花上仨月时间，才能把这密码给解开。

最牛的教案简单到让人发指。北京那谁谁谁，教了十年书，就靠三句话稳住全场："九点发小饼干，十点夸他们帅，十一点等放学"。听说这招百试不爽。

这事真是绝了：你们听说过最扯淡的幼儿园教学大纲要求是啥吗？竟然要测量孩子们的笑声响度，还是得论证滑梯设计得人体工学不？