创作幼儿生活故事-创作故事幼儿生活活动教案

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增光献文》

国家开放大学“儿童文学”试卷1-4答案

表格测试任务 1

1.“灰姑娘”的形象类型是（）。

A.美丽善良的形象

B.勤劳勇敢的形象

C. 灵巧灵活的形象

D.快乐有趣的形象

2.“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十……”这首童谣是（）。

A. 首字母歌曲

B. 倒歌

C. 绕口令

D. 谜语歌

3.儿童文学作品中为了塑造生动活泼的人物形象，必须（）。

A.展现一个人的复杂性格

B.展现人物的内心想法

C.描述角色的动作和外部特征

D.角色外貌的详细描述

4.儿童诗是指（）。

A.适合儿童聆听、欣赏和背诵的格律诗

B.关于儿童活动的诗歌

C.儿童写的诗

D. 适合儿童聆听和背诵的自由诗短诗

5.我国第一部长篇童话的作者是张天翼（）。

A.葡萄仙子

B.“四季之风”

C.大林和小林

D. 马良的神笔

6.培养和发展想象力的最佳时期是（）。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增光献文》

一个人不日进则日退，独学则日退，孤陋寡闻，难有成就，久处一地，不知不觉中就会受习气所影响。——顾炎武

A.青春期

B.童年

C.青春期

D.老年

7.寓言的灵魂是()。

A.讲故事

B. 小说

C. 意义

D.文学

8.儿童文学最常见的分类是（）。

A. 内容

B. 文本

C. 风格

D.文本

9、古印度寓言与童话集（ ）是世界儿童文学的经典著作，堪称儿童文学的鼻祖。

鼻祖。

A、小红帽

B.一千零一夜

C. 五卷

D、伊索寓言

10.儿童想象力的特点是（）。

A.想象的内容不容易改变

B.无意识的想象

C、创造性想象力

D.想象力主要依靠文字

11、儿童文学具有引导儿童学习生活常识，帮助儿童由自然人向社会人转变的功能。

教育功能。（√）

12、安徒生是童话的创始人，被誉为“世界儿童文学的太阳”。(√)

13.儿童文学作家只需具备一般文学创作者应具备的素质即可。（×）

一个人不日进步，就会日退步；一个人孤苦伶仃，没有朋友，就会孤陋寡闻，很难有所成就；一个人在一个地方呆久了，就会不知不觉地被习惯所影响。——顾炎武

谋事在人，成事在天！——《先问》

14.儿童文学语言要朴素，即“童言童语”。（×）

15、儿童诗与童谣都是诗的艺术，二者并无区别。（×）

16、朗读是传达儿童文学最重要、最有效的方法。（√）

17、儿童诗的抒情主题，是以儿童身份来表达的。（√）

18、数数歌是儿歌的一种传统形式，引导幼儿认识事物或某些道理。（×）

19、儿童童话最基本的特征是采用适合儿童审美情趣的表现方式。（×）

20.儿童寓言故事的情节不一定要有趣。（×）

表格测试任务 2

1.在中国文学史上，最受历代少年儿童喜爱的作品是()。

一、聊斋志异

B. 封神

C.西游记

水浒传

2.幼儿的主要思维方式是（）。

A. 形式思维

B、逻辑思维

C、形象思维

D.抽象思维

3.“上面毛茸茸的，下面毛茸茸的，中间一颗黑葡萄，晚上头发贴头发”是童谣中的哪个特殊人物？

形式？

A. 游戏歌曲

B. 问答歌

C. 链条调整

D. 谜语歌

4.儿童文学创作要特别重视（）。

A. 简单和逻辑

B. 乐趣和娱乐

C. 科学性、知识性

美景何妨？谁家院中，一日之乐，我赠你如花的娇妻，如水的流年。——《汤显祖》

万两黄金易得，知心朋友难求。——曹雪芹

D. 教育性和系统性

5.下列哪个句子适合作为儿童文学中的术语。

A. 山路崎岖

B.山路崎岖

C.山路崎岖

D.山路崎岖

6.儿童文学的创作题材主要应为（）。

（一）以民间故事为题材

B. 以神话为主题

C.以动物故事为主题

D. 孩子们熟悉的生活主题

7.带有明显批评和警示意味的儿童诗是（）。

散文诗

B.抒情诗

C.叙事诗

D、寓言

8.童话故事中最常见的艺术手法是（）。

A.讽刺

B. 奇怪

C.拟人化

D、现实主义

9.儿童文学的审美功能是指（）。

A.培养孩子的审美意识和审美情趣

B.引导儿童由自然人向社会人转变

C、培养孩子活泼开朗的性格

D.增加孩子的知识，培养学习兴趣

10.《卖火柴的小女孩》的作者是()。

A. 贝洛

B、普希金

人人都热心公益，天下就太平；人人都自私自利，天下就乱了。——刘鹗

我每日三省吾身。我为他人工作时是否不忠诚？我与朋友交往时是否不值得信任？我是否没有实践所学？——《论语》

C.卢梭

D·安德森

11.儿童文学是主要以6至12岁儿童阅读的文学。（×）

12. 儿童文学最常见的分类是按主题分类。（×）

13. 儿童生活故事不需要强烈针对现实。（×）

14、儿童文学可以通过欢快的童谣、生动有趣的童话向孩子们传达一些生活故事。

生活常识。（√）

15.儿童文学作品塑造人物时，应突出外在特征。(√)

16. 数数歌是用来陪伴孩子玩游戏的儿歌。（×）

17、《丑小鸭》中“丑小鸭”的形象类型，属于超人童话形象。（×）

18、寓言与童话在表达主题上有相似之处。（×）

19、生活故事是孩子认识社会、适应社会最直接的“人生教科书”。(√)

20、儿童剧是戏剧的一个分支，是指以儿童为对象，适合儿童接受和欣赏能力的戏剧表演。

欣赏有趣的戏剧。(√)

表格测试任务 3

1.儿童文学作品的句子结构应考虑到儿童的年龄和心理特点，应多采用（）。

A. 复合句

B. 相关句子

C. 问题

D. 重复句子

2、幼儿最先接触、最容易接受的文学体裁是（）。

A.儿童诗

B. 儿童故事

C. 儿童歌曲

D.儿童散文

3、“小男孩开了一家商店，店里有两扇门，一张小桌子，一把小椅子，还有乌木筷子。

“蝶儿”属于()。

A. 数数歌

穷则独善其身，富则兼善天下。——《孟子》

人年老而坚强，心虽老而不改；人年老而坚强，志虽老而不倒。——唐·王勃

B. 游戏歌曲

C. 谜语歌

D. 首字母歌曲

4.以叙事为主要表现形式，注重通过叙述事件或讲故事来塑造形象，以表达

反映儿童思想感情的诗歌是（）。

A.儿童抒情诗

B.儿童散文诗

C.儿童叙事诗

D.儿童童话诗

5.世界上第一本真正意义上的儿童图画书，一般公认是17世纪捷克教育家夸美纽斯创作的

的（）。

A.“儿童世界”

B. 比得兔的故事

C.世界地图

D、《小房子》

6.1923年叶圣陶出版的《童话集》是我国第一本原创童话集。

A.小布娃娃历险记

B.大林和小林

C.小白船

稻草人

7、下列哪个国家不是世界寓言文学三大发源地之一（）。

A.印度

B. 中国

C.希腊

D.丹麦

8.儿童文学中的想象力特别强调（）。

A.创造力

B. 真实性

C. 教育

以家为家，以村为村，以国为国，以天下为天下。——管子·田园诗

人若不淡泊，就不能明志；人若不静心，就不能达目的。——诸葛亮

D. 人性

9、我国连环画的倡导者和创始人是()。

A.叶圣陶

B. 何毅

C.郑振铎

D.陈伯吹

10.童话故事中常用的时间是（）。

A. 模糊的时间

B.固定时间

C. 准确的时间

D.具体时间

11.《稻草人》是我国创作的第一部童话集。(√)

12.世界上第一本真正意义上的儿童图画书，一般公认是17世纪捷克教育家夸美纽斯创作的

“世界地图”。(√)

13.儿童文学应尽量多用抽象词汇。（×）

14、故意用矛盾的手段来打破事物正常关系，以达到正反对比目的的儿歌，属于谜语儿歌。（×）

15.绕口令有助于培养孩子的想象力。（×）

16、在儿童文学的众多体裁中，生活故事是最贴近儿童生活的，是儿童在家庭、幼儿园中的生活故事。

幼儿园生活的真实写照。(√)

17、以儿童为对象，贴近儿童心理，具有浓厚幻想色彩的虚构故事叫做散文诗。

（×）

18、文学是语言的艺术。儿童文学与其他文学体裁最显著的区别就是语言。（√）

19、儿童绘本是适合儿童直接阅读的视觉儿童文学类型。（√）

20、中国、印度、阿拉伯是世界寓言文学的三大发源地。（×）

表格测试任务 4

1.练习发音的儿童诗是（）。

A. 绕口令

B. 谜语歌

君子一生若不能立下大功，岂不与草木无异？——罗贯中

天有刚健，君子当自强不息；地有柔弱，君子当厚德载物。——《周易》

C.故事诗

D.童话诗

2.下列不属于儿童文学三个层次的是（ ）。

A.儿童文学

B.儿童文学

C. 宝宝画报

D.青少年文学

3、儿童身心发展和审美心理的特殊性决定了他们接受文学主要通过（）

学习。

A. 聆听

萨伊

C.阅读

D.看

4.（ ）是儿童文学各体裁中诗意最浓、诗意最浓的体裁。

A.儿童散文

B. 儿童故事

C.儿童诗

D.儿童影视作品

5.1835年，安徒生的第一本童话集（ ）出版。

皇帝的新衣

海的女儿

丑小鸭

D.“儿童故事”

6、下列说法不符合儿童文学的主题要求的是（）。

A. 复杂

B. 简单

C. 清除

D. 简单

7、《春雨飒飒》用简洁、生动的语言描述了初春的景色。它的类型是（）。

我每日三省吾身。我为他人工作时是否不忠诚？我与朋友交往时是否不值得信任？我是否没有实践所学？——《论语》

恶事莫大于心不为，善事莫大于心不为。——刘备

论画诗

B. 寓言

C.叙事诗

D.散文诗

8.（ ）是儿童文学中最古老、最重要、最成熟的体裁。

A. 儿童歌曲

B.儿童散文

C.儿童诗

D.儿童故事

9.（ ）是一首以抒情为主要表现形式，注重直接表达儿童内心情感的儿童诗。

A.儿童抒情诗

B.儿童童话诗

C.儿童散文诗

D.儿童叙事诗

10.（）故事以图画为主、文字为辅，或全部以图画为主，以儿童为主体

一种针对目标读者群的特殊儿童文学风格。

A. 儿童图画故事

B. 儿童歌曲

C.儿童童话

D.儿童抒情诗

11.儿童文学语言要生动、形象、口语化、幽默。(√)

12、儿童诗、童谣不属于诗歌艺术。（×）

13.儿童音乐剧是以人物的动作、表情和对话为主要表现手段的儿童戏剧。

（×）

14.创作儿童生活故事时，不能用新的角度去写老话题。(×)

15.为儿童创作或改编的寓言故事必须用简单、明确的方式解释真理。(√)

16、儿童童话最基本的特征，就是融入了儿童心理特殊的艺术想象力。（√）

17、根据幼儿的心理特点和审美情趣，儿童诗中的形象要生动、有活力。

（√）

我干一杯，为你许三个愿：一愿天下太平，二愿身体健康，三愿我老了能常来看你。——白居易

我干一杯，为你许三个愿：一愿天下太平，二愿身体健康，三愿我老了能常来看你。——白居易

18、带有明显批评、警句意味的儿童诗是抒情诗。（×）

19. 小说主题是作家从客观现实生活中选取的，经过浓缩、提炼、虚构，形成的一种艺术形式。

图像和故事情节的具体素材。（×）

20、科学诗歌必须包含准确的科学知识。（√）

我每日三省吾身。我为他人工作时是否不忠诚？我与朋友交往时是否不值得信任？我是否没有实践所学？——《论语》