不太乖教育-不太乖教育

在幼儿园里，老师们常头大，看孩子们的各种小动作。像泽泽这样的小淘气，既是心头好又是挑战。今儿个，我就来聊聊泽泽那些事儿，还有我教育理念的变化。教书不光是教知识，更要帮他们发现自我，找到那份自信。

泽泽的淘气与不乖

泽泽是我们班的超级调皮鬼，天天给我们出不少难题。那天早晨，他妈妈问他是不是听话，他偷偷地低头嗯了一声“不听话”，我一下愣住了。这才发现，我可能不小心在他心里种下了不良的印象。我老是想纠正他的调皮，希望让他知道什么是对是错，但这好像让他更觉得自己是个调皮鬼了。

我开始想，可能我之前的方法不对。每提醒一次，不就是在说他“这里有缺点”吗？这想法让泽泽觉得自己有了压力。他就觉得自己是“坏孩子”，干脆就不听话了。这循环让我挺无力的，也让我觉得教育方法得改改。成长过程中，不光要知道啥不能做，还得找到自己的长处，提升自信。

寻找优点的重要性

在教育孩子时，我们常只看他们哪不够好，没注意他们哪里做得不错。《3～6岁儿童学习与发展指南》说要培养他们自信、有自尊和自主性。我明白，当老师的咱们得多夸夸他们，让他们知道自己哪点做得不错。这样不只让他们更懂自己，还能让他们自信起来。

我开始尝试找泽泽的好地方。比如说，他吃饭吃得超快，还总主动去帮忙浇水。我打算在这些小细节上多说他两句好话，让他明白自己其实是个挺有爱心的孩子。每次见他浇水，我总忍不住夸他一句“泽泽真是挺有爱心的”，看到他那满足的笑容，我心里也跟着开心。这样的表扬不光让他高兴，还让他对自己有了不一样的看法。

改变教育方式的尝试

我要调整对泽泽的教育方法，以后要多夸夸他的优点。现在，我巴不得每天都能找个理由表扬他，比如他帮了同学，我就赶紧给他点个赞，让他知道这好事儿值得表扬。这样一来，泽泽也越来越阳光，自信多了。

泽泽的变化很明显，其他小孩也开始跟着感受到这种正能量。我一夸一个娃，别的娃也跟着拼了命秀优势。这互相促进的氛围，让咱们班更和睦了，孩子们也越来越自信。

小小改变带来的大影响

就这样，我看着泽泽慢慢找回信心，他也开始积极加入班里的活动，还带来个小鹦鹉和大家一起玩。每次他讲那些小故事，眼神都亮晶晶的，那是他自己实力在发光。这变化让我心里高兴，也对教育这条路更有信心了。

发现并夸奖孩子的长处，这确实能帮他们建立起自信来。成长得需要拍拍后背，这样他们才能觉得自己挺有价值，将来也能更有信心应对各种难关。

给孩子们自信的土壤

教育关键就是让娃儿们认清自己，找着信心。我看泽泽这孩子，感觉好多娃儿长大后，老是被别人的看法给自己找麻烦。咱们老师就得是他们的带路人，帮他们找出长处，让他们在有信心的状态里长进。这么一来，娃儿们将来才能大胆地去实现梦想。

这趟教育路上，我老是在想咋个才能帮孩子们长得更好，让他们自信地展现自己。这成了我当下努力的目标。每个孩子都特别，帮我找到他们独一无二的光芒，这就是我当老师的关键任务。

你遇到过这种事儿没？带娃的时候有没有啥让你特别有感触的？来评论区说说你的经历！也给篇文章点个赞，转发一下，帮孩子们吸引点眼球。