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现在的教育里，老师们的压力越来越大，得做的非教学任务一大堆，累得要死。什么上网课积分、法律知识考试、消防安全，还有防溺水、反诈、打疫苗、买保险这些乱七八糟的事情，全都在不断地蚕食老师的时间精力。很多人都觉得这状况不是少数，是挺普遍的，看得出来咱们中小学老师在教学之外真的不容易。新学期刚开头，这话题又成了大家热议的话题。

教师的非教学负担

老师，本来最主要的活儿就是教学育人，不过现在越来越多的杂七杂八的事把他们的时间都占了。最新调研说，有近6成老师说，那些检查、活动之类的教学外事儿越来越多。这些事儿又多又乱，还老是要记东西、汇报情况。比如，老师们得强迫下载各种App，做视频打卡，填表，还得干点跟教育不搭边儿的宣传。这负担太重了，让老师们累得不行，教学质量也大受影响。

老师们得挨个儿处理一大堆各部门的文书。有校长抱怨，一年下来收到4000多份文件，感觉快要喘不过气了。这事儿让老师们根本没法好好教书，还把他们对教育的热心和职业自豪感都浇熄了。在这种压力下，老师们难免会迷迷糊糊，老问自己，“我这么干到底为了啥？”

社会事务的压力

老师们的压力不只是学校给的，社会也跟着瞎添乱。虽然有些地方官方喊减负，可实际那些部门_HANDLER却花样翻新，把工作堆得更高。再加上教育外面的那些破事，一大堆跟教学不沾边的事情一股脑儿往老师身上甩，真是让人压力山大。

老师们在这儿头儿重，得在教书和应付各种各样的事务中找平衡。他们真的想一心一意教课，可现实总得东奔西跑去应付检查考核。这搞的老师们都快累坏了，还让工作好像不那么有乐趣了。很多老师都在琢磨，自己还能不能硬撑在这行。

教师的职业认同感

工作之外的事越来越多，好多老师的职业自豪感受损了。调查里头，有35.5%的老师说不想再当老师了，还有26%的说挺不想干的。这数据听着让人难受，教师本来应该是激情满满、爱岗敬业的工作，可现在被外界的压力压得这么沉。

老师们上课时挺有成就感的，看到学生进步，听到他们笑闹，这事儿最给老师面子。可是，要是教学被一堆杂七杂八的事占满了，老师们心里就有点儿失落和无奈。教育，就得有耐心，得用心，老师们就想能少干点这些繁琐的无关事务，专心教课。

减负的呼声

我们老师都叫唤着要让那堆不关教学的事情少点。大家都想多腾出时间来教学，真的实现教书育人的心。网上的那句话，好多老师都觉得特别中听：“我最喜欢的事情就是上课，最开心的时候就是看到学生进步。”这话完全就是我们心里想的。

教书育人就像种田，得花时间跟力气浇水。老师们想轻松点，专心教学生，看着他们一步步成长。这样咱们才能让教育恢复本真，让老师们能在各自的领域里闪耀光芒，培养出更多顶尖人才。

展望未来

咱们得齐心协力帮老师减负，不能让他们光顾着杂七杂八的活儿，得让他们专心教书育人。咱们期望将来能有个更公平的教育系统，让老师们安心上课，用心培养娃儿们。这样咱们的教育才有用，才能培养出德才兼备、全面发展的小伙子小姑娘。

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