基础教育研究 几号出刊-基础教育研究期刊点评

基础教育，对整个教育体系的发展那可是起着至关重要的作用的，就像《基础教育研究》这个期刊，简直就是这个领域里的一个指路明灯。不过，很多人对它还是不太了解，今儿咱们就好好聊聊这本期刊。

期刊基本信息

《基础教育研究》这本杂志有自己独特的国际刊号，编号是45-1094/G4，还有ISSN1002-3275。2009年，因为很多教育工作者的要求，经过批准，它从原来的月刊变成了半月刊。这本杂志由广西教育学会负责管理，而且在国内国外都可以公开发行。这个变化是跟上时代的，能够让更多的教育信息快速传播开来。这也说明了这本期刊为了在基础教育领域发挥更大的作用，付出了不少努力。

地理位置上，它扎根广西，可它的名气却传遍了国内外。这本期刊，是咱们了解各地基础教育研究成果的好渠道。

服务对象与宗旨

《基础教育研究》这本杂志，把中小学校长和教师们定位为主要读者和作者。这目标很明确。他们可是基础教育的一线工作者。

期刊主要研究基础教育的理论和实践问题，旨在推动基础教育的改革与发展。它经常介绍最新的政策方向，比如我们可以从中得知关于素质教育课程设置的新政策。此外，它还特别关注教学指导的实际应用，这对于一线教师来说非常实用。

主要栏目呈现

这本期刊里有很多实用的板块。比如说教育论坛，那是个各方教育观点碰撞、交流的场所。各地教育工作者都能在这里分享自己对教育发展趋势的看法。

德育这个栏目真的很关键，不管是城市里的老师还是山沟沟里的老师，都能在这儿分享他们的德育心得。比如说，有些山里的老师就聊了怎么用咱们当地的文化资源来教孩子们做人的道理。

来稿注意事项

投稿内容必须完整无缺，每个部分，包括题目在内，都一个都不能少。摘要部分要客观反映论文的主要观点，同时还得简洁明了。比如，有位老师投稿了一篇关于新型教学方法的论文，摘要里就不能把方法的每一个细节都详细列出，而应该进行概括。

关键词数量要控制好，文献引用格式必须得规规矩矩。这些规矩能提高刊物的学术档次，也让编辑审稿更顺畅高效。

字数与核心内容要求

正文篇幅要控制好，一般保持在2000到4000字左右最好。这样的长度既能让内容丰富，又不会显得太长。而且，论文的核心观点必须清晰呈现，这是判断文章质量高低的关键因素。

研究语言教学的论文，得有个核心观点，要不从听说读写哪个方面入手都不清楚，那可就难混过去了。而且，文章得在规定的字数里把重点给凸现出来。

参考文献与注释规范

参考文献的书写格式要求非常严格，尤其是在写教育史研究论文时引用书籍文献，必须遵循规范的格式。而且，注释部分也得按照规定来。

这能提高期刊的整体学术水平，要是没规范好，读者可能会对某些观点的来源搞不清楚。

那你在这本期刊上有没有发表过文章，或者有没有看过里面你觉得有意思的文章？希望大家都来点个赞，把这篇文章转发一下，让更多的人知道《基础教育研究》这本期刊。