时间:2024-10-20人气: 作者:佚名
张家港市有一群出色的教育工作者,他们在家庭教育这块儿做出了不少贡献,光芒四射。他们得到的荣誉和称号可多了去了,但这些都是他们为家庭和社会默默付出的结果。听说了这些,真是又感动又佩服。
一众多教育者的多重身份
梁丰小学副校长来自张家港市,他不仅是中小学的高级教师,还是苏州市家庭教育的高级指导师,而且还担任几个志愿服务团队的骨干,拿了不少荣誉证书。塘桥中心小学的副校长也不简单,他既是中小学高级教师,还是国家三级心理咨询师,这些头衔说明他们既懂教育又会咨询,在各自学校和地方都挺有影响力。
多重身份,那可就意味着责任更重,影响力也更广了。在学校,他们不光得教书,还得负责学生的心理健康和家庭教育指导,这些工作对青少年成长那可是至关重要的,一点都不能小觑。
二荣誉背后的付出
看这些教育者拿的那么多荣誉头衔,就知道他们背后肯定下了不少功夫。从“江苏省社区教育优秀志愿者”到“张家港市最美巾帼之星”,这些称号都是他们辛勤劳动的结果。这些荣誉可不是随便能得的,每一个称号都见证了他们在志愿服务和教育教学中的辛勤汗水。
在社区,他们得长时间给居民提供教育咨询服务;在学校,他们忙着提高教学质量,还得办家庭教育讲座啥的。这事儿得他们牺牲个人时间,全身心扑在教育事业上,方方面面都得照顾到。
三服务中的实干身影
他们提供的服务种类繁多。在广场上,他们耐心地解答家长们的问题;在个案辅导中,他们仔细地分析每个家庭的情况;接听热线时,他们提供最迅速、专业的建议;而在家教讲座上,他们把正确的教育观念传授给更多家长。
这些教育工作者不在乎环境是否艰苦,不管身处何地,一有需求,他们就毫不犹豫地投身其中。在各式各样的场合,他们切实地将家庭教育的指导工作落到实处,正是这种实干精神,成为了推动家庭教育发展的关键动力。
四写作中的实践思考成果
他们不仅实干,还善于思考和记录。张家港市塘桥中心小学副校长,就有不少关于教育的成果问世或获奖。《家校协同育人课程建设的塘小实践》在《江苏教育》上发表,还上了公众号的头条,还有征文得了三等奖。
这说明他们对家庭教育以及学校教育有着深刻的认识,能将自己在工作中的经验归纳成理论,而这些理论成果又能反过来帮助更多教育者或家长,为家庭教育理念的发展和实践提供了很好的借鉴和示范。
五广泛服务及积极影响
乘航小学党支部副书记热心参与家庭教育讲座和现场咨询服务,自2013年成为“林老师”讲师团的一员,至今已为全市20多所学校、村社区和企业提供帮助。他们辛勤付出,影响力覆盖了众多领域。
这些服务对提高家庭幸福指数有积极作用。在学校里,它们能助力学校优化教育管理;在社区和企业中,还能推动员工家庭关系的和谐。因此,这些服务对于社会的和谐稳定和教育发展具有不可小觑的意义。
六“林老师”团队的力量
林老师带领的团队已经成立十九年了,团队里汇聚了大学教授、行业里的专家和中小学的骨干老师。这些老师们都拥有专业的资质,比如国家心理咨询师、苏州市中小学家庭教育指导师的资格证等等。
这个团队凭实力、智慧、爱心和执着,荣获了全国“最美教师志愿者团队”的荣誉。有了这么强大的后盾支持,团队成员们在家教领域才能持续发光发热。你愿意为这些无私奉献的教育者们点赞吗?赶紧来评论、点赞,并把这篇文章分享出去!