上海成功教育实验小学-上海实验小学教育集团

山东省教育厅公布了实验区名单，其中临沂市兰山区荣幸地成为山东省首批中小学科学教育实验区之一。这消息让人兴奋不已，它不仅是对兰山区以前科学教育成果的肯定，同时也标志着兰山区科学教育发展的新阶段。

过往注重课程设置

兰山区在课程设置上可真是下了不少功夫。他们明白，科学教育得从学生小时候抓起，得贯穿他们成长的每个阶段。比如，小学就安排了自然科学课，每周都有固定的时间学习。中学阶段，还会增加物理、化学、生物等学科的深入课程。特殊时期，还能上网课，这样学习的时间和空间就都拓宽了。这样一来，每个学生都能在不同的成长阶段接触到科学教育。科学课程设置可是兰山区科学教育的根基。这些课程就像种子一样，在学生心里播下了科学的种子，为培养未来的创新人才打下了基础。

课程在多个方面都力求均衡发展。既有对理论知识的深入剖析，又有通过课后实验等形式让学生在实践中领悟科学知识。目前，我国许多地区的课程体系还在探索中，而兰山区在这方面领先一步，这真是件值得骄傲的事。

师资培训大力投入

好的师资力量是教育成就的核心，兰山区深知这一点，所以持续加强教师培训。他们定期举办省级、国家级的科学教育培训研讨活动。比如，不少教师参加了在南京举行的科学教学研讨大会，现场学到了许多前沿的教学理念。回到学校后，他们便将这些新理念应用到教学中。此外，老师们还踊跃投身于当地的科研活动。有位初中物理教师就参与了关于新能源在日常生活应用的小型研究项目，一边进行研究，一边将研究心得传授给学生，这不仅提升了他们的教学水平，也增强了他们的创新能力。

老师的成长推动了学生们的进步。以前，学生们只是机械地背诵科学知识，但现在，在老师生动的讲解下，他们对科学产生了浓厚的兴趣。优秀的老师能让科学课变得生动有趣，不再是单调的课本学习。这种变化正是师资培训带来的。

经费充足完善设施

保障足够的经费是推动科学教育发展的关键。兰山区在这方面加大了投入力度。过去五年间，教育经费中用于科学教育的专项经费达到了数千万元。这笔钱直接用于提升学校实验室条件，效果显著。你看，区里不少中小学的实验室都焕然一新了。那些陈旧的实验桌都换成了全新的，功能多样的。仪器设备也在不断更新。以前学校里只有基础的物理化学实验器材，现在可多了，高端的科学演示设备都添置进来了。

学生们现在有了更优越的学习条件。他们在设备更齐全的实验室里能进行更多有趣的实验。以前，学生们只能观摩老师演示，而现在，他们可以亲自操作，比如进行晶体形成实验，这极大地提升了他们对科学的热情。

实践活动丰富多彩

兰山区的科学教育有个显著特点，那就是特别重视学生的实践活动。学校经常带学生们去科技馆、植物园这些地方，实地考察学习。比如，学生们去科技馆，就能亲自感受书本上讲的那些科学知识，像磁场这种东西，通过磁悬浮的小球就能直观地看到。另外，学校还自建了实践基地，种点植物，做做小机器人之类的。

这实践让学生收获颇丰。首先，他们更能弄懂书本上的知识；其次，这还培养了他们的探索精神。学生不再是只会死读书的书呆子，而是能将科学知识用在实际生活中的实干人才。

评价机制合理有效

兰山区的科学教育因为有完善的评价机制而得到了有力保障。要制定科学教育的评价标准可真是不简单，但兰山区做到了。他们全面评估学校和学生的科学教育成果，比如检查学校是否拥有完整的科学教育体系和完备的实验设施。至于学生，他们会关注科学竞赛的成绩和创新作品的成果。通过定期的评估和反馈，学校能够及时调整教学方向，学生也能明确自己的努力目标。

学校会依据评价结果调整课程安排，像是多加入学生反响不错的实践课内容，减少那些让人感觉无聊的理论背诵。这评价机制真是起到了挺关键的引导作用。

未来探索方向多元

兰山区接下来要重点搞“六项探索”。这探索科学教育怎么实施、人才培养怎么创新，意义重大。他们打算搭建一个学段上下贯通、校内校外左右联动的格局，比如小学和中学科学教育能无缝对接的模式，这就是一种探索。再比如，探索科学教育的工作机制和运行方式，形成一套工作体系，这样就能让各方更好地协同配合了。

探索保障机制对科学教育的未来发展至关重要。增加资金渠道，让更多资源投入到科学教育建设中，是关键一步。加强教师队伍建设，确保教育质量稳固。此外，各种探索都从不同层面助力科学教育的完善。咱们不妨想想，在这样的探索推动下，兰山区的科学教育将如何实现飞跃？希望大家能点赞并转发这篇文章，也热切期待大家在评论区分享您的观点。