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最近听说教育圈儿也开始玩儿AI了。各种智能东西一个接一个地冒出来，吹嘘能改头换面孩子的学习法。可问题是，这高科技东西真管用不？别又是纸上谈兵一场空？

AI加持的硬件

市面上现在满大街都是打着“智能”旗号的教具，比如那个小猿学练机的彩墨版。这东西弄了个10.3寸的彩色墨水屏，说是要让娃们有全新的学习感受。说白了，就是给娃换个屏幕看教材，结果价格直接飙升了好几倍。咱们也不知道这所谓的“智能”到底在哪儿，反正听起来挺唬人的。

分龄启蒙体系

这小猿学练机搞了个分龄启蒙体系，说是专为3到6岁娃儿们量身打造。听上去挺高大上，但仔细想想，这不就是以前的“看图识字”？现在换个“分龄”的名头，价格就敢涨。说白了，这所谓的“分龄启蒙”就是换个壳，还是那老一套货色。

所谓的个性化

专家们放话说，教育科技的未来得靠“量身定制”。这话听着挺有道理，可真要动手干，你就会发现所谓的量身定制其实就是给你一堆固定的选项，让你挑一个。这算什么量身定制？分明就是“套路”的变种。比如说，那什么大语文启蒙的五步识字法，不就还是先看、再听、再读的老招数吗？换个顺序，弄个“五步”的名头，立马就显得高端大气了。

AI的教育大模型

这小猿学练机弄了个啥“教育大模型”，号称能适应各种教学场合。听起来挺屌，可具体啥东西，没人搞得清。反正就是一堆参数和形态的拼凑，看着挺复杂，其实就是“装逼”而已。至于能不能解决实际问题，等娃用上了才知道。不过，家长们钱包先“挨刀”了。

行业趋势

专家们预测，教育领域的智能设备产业将走向“智能”与“服务”双管齐下的道路。听起来挺高大上，可细看之下，所谓的“智能”不过是贴了个AI的标签，而“服务化”说白了就是多收点费用。就拿批改作业的AI系统来说，它吹嘘自己能精准分析，但实际上就是按照预设答案来判断对错。这种所谓的“智能”，跟你自己动手改作业比起来，简直弱爆了。

AI与教育的未来

说白了，咱们在教育界玩AI，现在就像拿着画饼哄肚子饿。你看，那些新奇的东西一个接一个，可真正用到AI的地方，还有得是提升的。咱们别光盯着这些高科技货色，得想想怎么让娃儿们对书本感兴趣。别忘了，学习的灵魂在孩子心里，那些花哨的东西顶多算个配角。

最后来个问题：这AI教育装备真能让孩子学法儿大变样，还是只搞了个“高科技的独角戏”？来评论区聊聊看。