学校文明礼仪教育-文明礼仪教育培训

“不学礼仪，立不住脚。”文明礼仪是中华民族的传统美德。为弘扬文明精神，创建文明校园，燕达实验学校开展了“文明礼仪进校园”主题班会，引导学生积极做自觉遵守文明礼仪的新时代好少年。

主题推广

我校举行了以文明礼仪为主题的升旗仪式，师生代表在国旗下发言，号召同学们从自身做起，从小事做起，积极做文明礼仪的践行者。

清晨，伴着凛冽的寒风，校园广播送来温暖的问候。一句句温暖的话语犹如春风，滋润着人们的心田。红领巾广播站呼吁同学们以礼貌友善的态度待人处事，以热情大方的举止待人处事，让我们的校园开满文明礼貌之花！

主题班会

学长们对各地礼仪进行了回顾，针对校园内不文明行为，倡导同学们要保持整洁、举止得体、说话文明、行为文明、爱护校园环境、爱护公共财物、尊敬师长、团结同学，弘扬校园礼仪之风。

校园观察

当预备铃响起时，你应该迅速返回教室，坐在座位上，等待老师。

课堂小组活动时，学生应服从安排，有序进行。

当你见到老师时，向他/她打招呼。

注意公共卫生，不乱扔垃圾、随地吐痰。

文明和谐的校园，是老师、同学从你身边经过时，你点头、微笑、打招呼；

与老师、同学相处时，多一些宽容、理解；

当你走进教室时，轻轻推开关闭的门；

在校园内发现违反纪律的行为时，礼貌劝阻；

看到地上有垃圾，你就弯腰捡起来；

吃饭时、用水用电时，少浪费、多节约，这些触手可及的细节，正是构成文明和谐校园的要素。

文明礼仪课

八礼

外表应包括干净的面容、合适的衣着、自然的发型和优雅的举止。

用餐礼仪强调卫生、爱惜食物、节俭就餐、优雅就餐。

讲话礼仪就是要文明用语，心平气和，耐心倾听，真诚友善。

待人有礼，尊敬师长，对伙伴友​​善，宽容有礼，以诚待人。

行走礼仪包括遵守交通规则、优先行走、扶老携弱、主动让座等。

观赏的礼仪是遵守秩序、爱护环境、用心欣赏、礼貌鼓掌。

观光礼仪就是善待景观、保护文物、尊重民俗、遵守社会公德。

典礼的礼仪是遵守规矩、虔诚、严肃庄重、尊重风俗。

四种乐器

7岁：入学式让刚入学的小学生感受学习的快乐、接触校园生活、了解礼仪规范。

10岁：一个成年礼，让三至四年级的学生学会感恩，懂得分享，懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲，感恩朋友的帮助。

14岁：青春的仪式，让中学生学会如何沟通、如何控制自己的情绪、如何包容别人，迈出青春的第一步。

18岁：成人礼让年满18岁的学生懂得成年人的责任，做遵纪守法的公民，承担社会责任，不断完善自我，立志成才、报效国家。

文明礼仪

这是一种自律和尊重他人的行为。

这是和谐校园的基石

也是社会文明进步的象征。

让我们现在开始

从小事做起

让文明礼仪

成为每个人自觉的言行

内在化，外化

结尾