教育形式-形式教育论和实质教育论之争

思政课不仅要在课堂上讲，更要在社会生活中讲，要用好思政课，结合实际，思政课不能读文件，没有生命，枯燥无味。鲜活的思政课教材是亿万中国人写过的和正在写的时代篇章，有人民英雄，有英雄人物，有在“第二个一百年”新征程上奋勇前进的风云人物。

“尊教励学，立国之本；育人之才，政事之首”。教育是国家和党的重大战略，是民族振兴和社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的仁政工程，对提高人的综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。新时代教育领域面临的问题也发生了很多新的变化，思政课建设的学科体系、学术体系、话语体系面临诸多改革创新的考验，党对新时代思政课建设的新方向、新认识、新实践，以及思政课改革创新的新思路有了更深入、更细致、更务实的探索和谋划。 这既是时代创新的需要，更是思想政治教育本身所带来的问题意识、目标意识的自我超越。

“育子正直，圣人之举”。青少年是祖国的未来、民族的希望，思政课的作用无可替代。思政课是青少年教育的基础性、战略性工程，是落实立德育人根本任务的关键课程。当前青少年教育最重要的是要教给他们正确的思想，引导他们走上正确的道路，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。

上好思政课，就要始终在心中不忘红色革命情怀，延续共产党员的精神血脉。玉不雕琢，方能成器，铁千锤百炼，信念情操的养成不是一朝一夕的事，不仅需要百炼成钢的毅力和意志，更需要在奋斗的历练中、战胜诱惑挑战中提升定力和智慧。“开悟的门前，是一座宝剑山，一座宝剑树。”只有经过革命斗争的宝剑山的考验，经过改革发展的宝剑树的考验，才能培养出青年学生应有的品格和风范。纵观历史长河，党的历史体现了中华民族革命英雄们团结奋战、保家卫国、振兴中华的精神风貌。 它蕴涵着中华民族的历史传统和民间文化，蕴涵着共产党人的光辉业绩和革命精神，生动地融入中国人民的思想政治思维中，寄托着党和人民为民族独立、民族解放、人民幸福而提出的要求和革命行动，继承和升华了中华优秀传统文化，积淀了社会主义先进文化的根基，是中国共产党人的精神内核和文化自信的重要源泉。

“学，先立志。志立了，才能专心学习。志不立，终无所成。”要成为社会主义建设者和接班人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人价值的实现同党和国家的前途命运紧密联系起来。随着我国不断扩大开放、走近世界舞台中央，我国同世界的联系更加紧密，相互影响更加深刻，意识形态领域面临的形势和斗争更加复杂。学校是意识形态工作的前沿阵地，办好思政大课，要把丰富的红色文化教育内容嵌入课内，陶冶心灵、教育人，真正做到课内有遗址可寻、有事可看、有历史可讲、有话可说。 要引导青少年学生学习主题突出、导向明确、内涵丰富的革命文物展览，从中看到人、看到事、看到精神。 我们始终致力于深度挖掘红色精神内涵，创新教育形式，以艺术演绎的形式颂扬爱国主义，不断融入地域文化元素，充分体现地域历史文化和价值观，积极利用自身优势创作或参与创作优秀文艺作品，并利用青少年学生喜闻乐见的音乐、影视、戏剧、动画等方式，实现互动性、沉浸性、视觉体验性，拉近红色文化教育与青少年学生的距离，从而推动爱国主义精神的创新传播，聚魂塑魂，增强青少年学生的参与感、荣誉感，从而更好地探究红色精神主题内涵，形成自身大思政课研究特色，推出品牌研究成果，推动红色文化教育走进人们的头脑和心里。

这样，每一点青春力量都能更好地弘扬红色传统、传承红色基因、延续共产党人的精神血脉，永葆不畏斗争的革命精神，鼓起新时代开启新征程、奋勇前进的斗志，永远把红色革命情怀记在心里，向着民族复兴梦想汇聚，凝结成推动历史前进的强大力量。

教好思政课，必须始终牢记国家是人民、人民是国家的坚定信念，和人民在一起。中国共产党成立100年来，从建党到新中国成立，再到翻天覆地的改革开放，再到党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、历史性变革，始终彰显着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。中国共产党成立100年来，坚持为人民而生、为人民而建、为人民而战，在人民最需要的时候冲在最前线，救人民于水火之中，救人民于危难之中，给人民以力量，和人民在一起。 可见，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党和人民心心相印、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，国家就是人民，人民就是国家，民心关系党的生死存亡。赢得人民的信任和支持，就能使党战胜任何困难、立于不败之地。

心中有信仰，脚下就有力量。上好思政课，青年学生必须始终坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。始终坚守对马克思主义、社会主义、共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人生存之本，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。始终坚信人民是历史的创造者，群众是真正的英雄，人民群众是我们的力量源泉，是决定党和国家前途命运的根本力量。始终牢记共产党人的当代情怀，不忘初心、牢记使命，是把青年学生培养成推动中华民族加快伟大复兴的生力军的关键。要经常组织青年学生学习党的百年历程。 我们要重点学习领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、历史性变革，挖掘其中蕴含的丰富内涵和当代价值，一点一滴学习党在各个历史时期铸就的伟大精神。要和人民同心同德、同呼吸、共命运、同心同德，为人民谋福祉，弘扬善念、纠正错误，从而坚定“国家就是人民、人民就是国家”深刻内涵的信念，和人民站在一起。

上好思政课，要把教育性与娱乐性结合起来，让思政课活起来、走进学生心中。上好思政课，关键在教师，关键在充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师要在学生心中种下真善美的种子，引导学生系好人生的第一颗扣子。上好思政课，还要夯实青年学生的学习内容，营造良好的学习阵地。这就要求我们不断丰富工作抓手，创新学习方式，与各类活动、讲课相结合，让思政课活起来、走进学生心中。

信仰在召唤，青春有选择。推进思政大课，要以面向世界、面向未来、面向现代化的宽广胸怀，积极开展“新媒体大课”，打造各具特色的学生大讲堂，运用大数据、互联网、云平台等新一代信息技术手段，拓展大课平台和载体。通过电视信息平台和广电网、互联网等网络平台开展大课，将信息推送到微博、微信群、QQ群、手机客户端、门户网站等新兴媒体平台开展大课、对外宣传。要真正做到“讲”与“学”相结合，知行合一，不断增强大课活动的真实性和可听性。 只有这样，思政大课才能真正扎根、落地、铸魂，进而在新时代思政大课中积极传递普通人善举迸发出的精神力量，共同唱响道德建设主旋律，营造文明和谐的社会环境迎接新时代中国特色社会主义建设。

时代风云激荡，历史巨变，在中国特色社会主义进入新时代、全党全国人民共同为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的今天，我们要时刻学习、深刻思考、领会、践行思政课上的思想政治理念，使心中永远保持红色革命情怀，始终牢记国家是人民的、人民是国家的坚定信念。 要真正把思政课讲好，让思想政治教育活起来、进学生心里去，引导新时代青年学生切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培育良好爱国主义情怀，自觉把爱国主义、强国意志、报国行动融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，最终培养和锤炼一代又一代具有坚定信念、深厚情怀、优良作风的社会主义建设者和接班人，让每一位青年学生都能为实现中国梦砥砺前行，在传递中国声音、弘扬中国精神、讲好中国故事中为实现中国梦增添强大青春活力。

作者：张宁 上海交通大学马克思主义学院新时代党的建设研究中心特聘专家 中国地质大学（武汉）马克思主义学院党的建设与社会治理研究中心兼职研究员