陶行知教育名篇读书笔记-陶行知名篇选集读书笔记

陶子真是一位好老师！他的话到如今都启发了我们很多。你知道吗？他说行动就是教育的起点，而创新则是结束。这让我认识到了，教育不仅仅是给人传授知识，还要教会人们如何做人。下面就让我分享一下，我从陶老那儿学到的，还有我自己对于教育的理解与实践心得。

一、为人先为学，教育的根本在于人

老教育家陶行知说得没错，当个好老师就得先做好人。因为你的品质好了，才能让学生学得更好。想想看，平时我们上学时，老师的言行总是对我们产生不小的影响哟。比如要是老师品行端正为人正直，那么学生会自然而然地注重自我修养。所以说，教师其实是学生的榜样，这榜样的力量可是不容忽视的！

当老师，那就得专业过硬！同时还得在课上传授知识时给孩子们做出表率。这是我常对自己说的，身为老师可得时刻不断进步成为那些孩子们心中真正的好老师。只有做到这些，咱们才能真切地帮助到学生，让他们拥有正确的观念和积极的人生态度。

二、教育的核心在于创造与实践

陶行知说“创造是教育的最好注解”，就是说，教育的根本在于激发孩子们的创造力。现在的社会，光靠教书育人已经不够了，咱们还得重点培养他们的动手能力和创新思维。举个例子，上课时我就让同学们分组讨论，搞项目实践，这样他们既学到了知识，又在创作过程里找到了乐趣。

说实在的，学习这事儿就像个没完没了的冒险。你看陶行知说的“做事”这点多有道理，咱们老师可不止是站那儿讲课这么简单，也得和学生一块儿学呐。我教育学生时候，会搞点儿现实中的小活动，让他们自己琢磨问题，勇于尝试，这样既能提高他们的操作技能，又能激发他们的创新思维。

三、共学共修，师生共同成长

陶行知说，老师和学生一样，都得尽责。我，课堂上尽力给大家营造个公平又自由的学习环境，让同学们知道我挺关心你们，一直在背后默默支持着你们。咱们一起学习交流，有时候还会参加些社会实践活动，这种大家一起进步的氛围，能让孩子们快快乐乐地长大。

这样一搞下去，我发现学生们上进心都提高了！他们不再只听老师讲，自己也会主动去学习。不仅如此，互动环节还拉近了我们的师生关系，也让我们边玩边学，感受到知识的乐趣和用处。原来，教育可不止是死记硬背，而是要大家一起来发现新的知识！

四、教育的使命在于育人

陶行知说的“教育就是教人做人”让我明白当教师责任重大，不仅要传道授业解惑，还要关注学生全面发展。衡量教育不仅仅要看成绩，品德、情感以及社会责任感同样不可或缺。因此，课堂上我会跟大家分享关于道德、伦理等话题的思考，引导他们自己去明辨是非。

我经常关注学生的心情，帮他们提升自信心和抗压能力。现在的社会压力太大了，除了知识，我们还得练好心理素质！所以我们会开班会，做心理辅导，让大家有个温暖的学习环境，就像在家一样自在。

五、陶行知教育思想的时代价值

陶行知老师的教育理念牛逼，到现在都挺好用的。他讲的话不仅适合学校教育，家庭、社会教育也能用上。咱们现代教育工作者得多学多用，发扬他的观点，让教育变得更宽松、更开明、更有趣才好。教育不光是传授知识，更重要的是在成长过程中积累经验。

教师的职责也在变化！我们需要学习新知识来适应新的教学模式，同时也要提高同学们的综合能力。陶行知说过，教育就是要以人为本，勇于创新，然后去实践。真心关心学生的成长，他们才能变成有责任感又富有创造力的人才。