智普教育-传智教育

最近这些年，人工智能在我们日常生活中的应用越来越普及。浏阳的中小学在这方面也做出了一些努力，这真是个让人感到高兴的好现象。

昭明小学的新变化

昭明小学，这可是浏阳在人工智能教育上努力的一个代表。去年刚建成的新学校，这学期就给我们带来了惊喜，爱心基金和企业的捐助，给学校添了一间人工智能创客教室。像唐先成这样的学生，在这能接触到数控工具和编程教材等一堆资源。而且学校在教育局的指导下，课程安排得挺合理。从综合实践开始，逐步过渡到用科普知识搞科技创作，内容丰富，层次分明。这下子，咱们乡村小学的孩子们也能享受到人工智能的前沿乐趣了。

这所小学里，每周的课后延时服务成了孩子们接触人工智能教育的好机会。不少孩子分批次参与，还组成了一个37人的创客社团。像唐先成，他在社团里为成为超级码农而努力。这样的社团让孩子们的课余生活更加丰富多彩，也提升了他们的逻辑思维能力。

长兴湖小学的早起步

长兴湖小学就在城区里，在搞人工智能教育这方面，那可是领先的。他们跟学校和企业合作，早就把人工智能教学平台引进来了。这可不是随便引进，学校里的人工智能学习展示区里，就有快一千个编程作品。而且，中高年级的课程设置也很全面，不仅有普及的普通课程，还有培养特长的拓展课程。

不得不说，这所学校在竞赛上表现相当亮眼。比如说，在第12届蓝桥杯青少年创意编程选拔赛上，一月份的时候，咱们学校的选手就拿了9个奖项，还成功进入了省决赛。这样的成绩，背后其实是学校对学生科学素养、创新思维和实践能力培养的高度重视。这也充分说明了人工智能教育对于学生全面发展的积极作用。

浏阳市的整体规划

的需求，浏阳市对人工智能教育进行了全面布局。自今年春季学期开始，他们便着手实施计划，对中小学3至6年级推广人工智能课程，7至9年级则引入编程教育。这不仅仅局限于开设课程，更要结合未来学校建设，开展一系列试点项目。

咱们得培养出一批能起到带头作用的特色学校和优秀老师。采取这种以点带面的做法，能让人工智能教育在浏阳普遍推广开来，最终让浏阳成为智慧教育示范区的领头羊。这规划，是从教育长远发展的角度来考虑的，主要是为了让孩子们在人工智能时代能更好地融入社会。

人工智能教育的意义

昭明小学的校长李锋说过，创客教育给农村学校带来了新的生机。学校不再是仅仅传授基础文化知识的场所。这样的教育方式，也让城乡学校在现代化教育上能拉近距离。

孩子们，他们课余生活丰富了，这当然重要，但更关键的是，他们的思维方式发生了翻天覆地的变化。比如说，逻辑思维能力的大幅提升，对学其他科目也大有裨益。而且，动手能力，通过做各种手工等活动，也是明显提高了不少。

面临的挑战

前景看起来挺不错，不过真要上课，教师资源这块儿挺头疼。就拿昭明小学来说，他们得找专业老师来授课，这事可能碰上师资不足的问题。再说，现有教师对人工智能的了解可能不太够，这样一来，教学效果可能就达不到预期了。

设备的维护和更新确实挺考验人的。学校的数控工具、教学平台这些高科技东西，都得有懂行的专业人士来打理。要是出了点问题，教学进度就得受影响。再说了，科技这东西更新换代快，更新设备的成本也得好好算算。

未来展望

要是咱们能在师资培训上再加把劲，让更多老师投身到人工智能知识的深造里，那对浏阳中小学推广人工智能教育肯定大有帮助。说不定到时候，每所学校都能建立起一套完整的课程体系，每个孩子也能在自己感兴趣的人工智能领域学到点东西。

关于设备这块儿，要是咱们能从多方面弄来钱，把设备维护和更新给搞定了，浏阳中小学的人工智能教育就能稳稳当当往前发展。各位看官，你们觉得咱们这边的智能教育还有什么得改进的吗？期待大家的点赞、转发，还有多多留言交流哈。