杜威 教育-杜威教育论

杜威，这个名字在教育圈那可是大名鼎鼎，可你八成连他的一本书都没翻开过。这货被称为“哲学家中的哲学家”，在考试里选择题里头出现的频率超高，就算你不翻他的书，也得把他的理论烂熟于心。

教育无目的论

杜威这老兄说了，教育的全过程，就是目标本身。这话听着有点绕，但琢磨琢磨还挺有道理。你说你读大学，不就是为了弄个学历好找份工作？可杜威说，这过程，其实是你成长的一部分，别老想着那点将来的破事。

教育适应生活说

杜威这老兄，他总说教育是生活的一部分，这话听起来有点像是在放屁。但你要是认真想想，咱们学校里学的那些东西，跟咱们的日常生活到底有多大关系？杜威的意思是，学校得把现在的生活当目标，课程得根据学生的实际生活来设计，这样学起来才不那么无聊。

教育即生活

杜威这家伙说，教育，其实就是咱的日常生活，就是咱的成长，就是咱把那些经历重新组合或者改头换面。听着挺玄乎的，但其实挺接地气的。比如说，你碰上点难事，得学习怎么解决，这不就是教育。杜威还告诉我们，别小瞧了那些挫折，它们其实都是教育的大好时机。

学校即社会

杜威这货又来了，搞了个“学校就是个小社会”的理论，其实就是“教育就是生活”的升级版。学校可不是啥高不可攀的象牙塔，它就是个迷你社会，在这得学会怎么跟人打交道，怎么解决问题。等毕业了，不至于一出校门就慌得一笔。

从做中学

杜威那货儿鼓吹“动手实践”，就是说咱们不光得啃书本，还得亲自上手干。学物理，得动手做实验，光看书那叫啥？这样才能真懂，别瞎背。杜威那货儿还说，动手操作那才是最屌的学习法。

五步探究教学法

杜威那套探究教学法挺高深，其实说白了就是解决难题的常规流程：遇到问题、分析原因、想对策、试试看、看结果。这东西不光是学知识的步骤，日常生活里解决问题也用得上。杜威告诉我们，学习不光是学知识，更得学会怎么学。

杜威那套理论，听起来挺玄乎，但其实咱日常里头经常能碰到类似的道理。学学杜威的理论，咱们能更明白教育和生活是怎么一回事，搞懂怎么学习，怎么生活。你可能会想，这东西到底能给我带来啥实际好处？关键看你自己能不能把它用在日常生活中。你平时学习的时候，有没有感觉出杜威那“做中学”的精髓来？欢迎在评论区分享你的经历。