于丹中小学生感恩教育讲座观后感-感恩讲座观后感400字

于丹的感恩教育思想

看完一部电影或电视剧，一定有很多关于人生或事物的感悟，需要写一篇评论来记录。你想过怎么写评论吗？下面是于丹感恩教育评论的汇总，欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。

于丹的感恩教育思想1

星期六早上八点十分，我准时打开电视，收看了于丹老师关于感恩教育的专题讲座，我特别感兴趣，看得津津有味。

于丹老师首先讲了一个故事，叫《树和人》。男孩小时候很喜欢跟树玩，树每天都等着男孩。男孩十几岁的时候，树让他去摘果子，以换取学费和玩具。男孩小时候，树把树枝给了男孩，让他盖房子、娶新娘。后来，树又把自己的树干贡献给中年男孩，让他做独木舟去环游世界。可以说，树为男孩付出了一切，最后只剩下一个光秃秃的树桩。男孩长大成人后，想去的地方都去过了，想看的东西都看过了，现在只想跟树桩一起晒太阳。听完这个故事，我突然想到：这不就是孩子和父母的故事吗？孩子想要什么，父母就会决心满足孩子的愿望，不管代价有多大。接着于丹老师讲到了“孝”这个词。 “孝”是中华民族的美德，孝道居于诸德之首，孔融舍梨等很多成语都与“孝”字有关。这让我想起一个故事，在吉林的一个普通家庭里，一位阿姨事事都对女儿言听计从。有一次，阿姨的手被热水烫伤了，女儿正在看动画片，她向女儿伸出手去，女儿却不理她，推开阿姨的手说：“你别烦我，我在看动画片呢！”我不禁想，这个小姑娘真是不懂事，父母生我们，教育我们，她却不懂感恩，我为她感到惭愧。

其实，父母在生活中的每一个点点滴滴中，总是关心我。好吃的先让我吃，从不让我吃剩饭剩菜。我把脏衣服、脏袜子脱下来放在一边，妈妈总是先洗。每天下班后，他们总是冲进厨房，为我准备美味丰盛的饭菜。我有什么不开心、不开心的时候，总会跟他们说，他们也会帮我解决，但他们从不跟我讲工作中遇到的问题、困难、不开心，因为他们总希望我每天都能开开心心、健健康康的。

通过观看于丹教授的讲座，我懂得了孝敬父母，应该从在家做家务做起，尽自己最大的努力去孝顺父母，让父母开心。

于丹的感恩教育思想2

今天看了于丹教授的专题讲座，感触很深。

于丹教授在讲座中主要强调，我们中小学生在完成必修课程的同时，还要懂得尊敬父母、尊敬师长、关心他人，让每一位中小学生都实现德、智、体全面发展。

于丹老师首先讲了“孝”。孝为百德之首。孝是中国文化传统所提倡的行为，一般表现为孝敬。我们要感恩生命，感恩父母，尊敬师长。孝不仅是外在的要求，更是内在的责任。

接下来我们讲“仁”。仁就是学会处理好人与人之间的关系，充满爱心，善待他人。《三字经》说：“人之初，性本善，性情相近，习气相异。”意思是说，人刚出生的时候，本性善良，脾气也差不多，但是随着生活环境的变化，每个人的习惯都会变得不一样。教育孩子要与人和谐相处，懂得一个人的痛苦两个人分担，痛苦就减少一半。反之，一个人的快乐两个人分担，快乐就增加一半。多与人沟通，多关心别人，健康快乐地成长。

最后我们讲了“自立、自强、自信”。树立正确的人生观，会直接决定人生的轨迹。孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的历练与领悟。不要墨守成规、循规蹈矩，而是要学会在这个混乱喧嚣的社会中，发现有效的信息。

通过于丹教授的这堂课，我明白了一个道理：学生最重要的不是学习，而是学会做一个好人。如果你不懂得做一个好人，无论你的学习成绩有多好，你都不是一个完整的人。

想想自己，有时候父母催我读书，我却总是抱怨，有时候他们让我做一些力所能及的事情，我却总是不情愿。想到这里，我不禁愧疚不已。父母为了我操心、操劳，我却还不懂得感恩，总是让他们生气、伤心。这真是不对。在这里，我想对父母说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，报答你们养育我的恩情！”

在未来的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，和同学们一起快乐地学习，树立自己远大的目标，乐观积极，积极进取，成为一名优秀、合格的人才。

于丹感恩教育回顾3

今天看了于丹教授的讲座，她给大家讲了如何感恩父母。

她讲了这样一个故事：有一个小孩，四五岁的时候，到一棵大树下摘树叶、树枝玩，有时候不开心，就往树上刻字。上小学的时候，小孩一脸不开心地来到树下。大树问：“小孩，你不开心什么？”小孩说：“你看别的小朋友有足够的学费，有钱买玩具，我却没有。”大树说：“那这样吧！你摘我的果子卖钱，这样你就有钱交学费、买玩具了。”小孩很高兴，每年秋天都来摘果子，但后来就不来了。长大成人后，小孩又回到树下不开心。再也结不出果实的老树问：“小孩，你学业完成了，你不开心什么？” 小孩说：“你看，我的同龄人都有了家庭，可我却没有房子迎接我的新娘。”老树说：“你看，我有很多又大又结实的树枝，你可以砍下来盖房子。”小孩立刻把老树的树枝全砍了，走了。小孩到了中年，又一次不高兴地回到老树面前。树根问他：“你为什么不高兴呢？”小孩说：“我总是要向远方望去！我的朋友都漂洋过海去了很远的地方，可我不能。”树根想了想说：“你可以砍下我的树干，做成木筏去很远的地方。”小孩听了，兴奋地砍下树干带走了。日复一日，年复一年，小孩的头上长出了白发。有一天，他来到树前，树根说：“我没有果实，没有树枝，也没有树干，你不会再陪我了，是吗？”小孩说：

该去的地方我都去过了，现在只想陪你晒太阳。”

其实，父母一直都是这样满足我们的，我们要怀着一颗感恩的心去回报父母，让他们也能体会到真正的幸福！

于丹感恩教育回顾4

那天，我看了于丹教授的专题讲座，感触很深。

于丹教授在讲座中主要强调，我们中小学生在完成必修课程的同时，还要懂得尊敬父母、尊敬师长、关心他人，让每一位中小学生都实现德、智、体全面发展。

于丹老师首先讲了“孝”。孝为百德之首。孝是中国文化传统所提倡的行为，一般表现为孝敬。我们要感恩生命，感恩父母，尊敬师长。孝不仅是外在的要求，更是内在的责任。

接下来我们讲“仁”。仁就是学会处理好人与人之间的关系，充满爱心，善待他人。《三字经》说：“人之初，性本善，性情相近，习气相异。”意思是说，人刚出生的时候，生性善良，脾气都很相似，但是随着生活环境的变化，每个人的习惯都会变得不一样。教育孩子要与人和谐相处，懂得一个人的痛苦两个人分担，痛苦就减少一半。反之，一个人的快乐两个人分担，快乐就增加一半。与人交往时，多关心别人，会让自己健康快乐地成长。

最后我们讲了“自立、自强、自信”。树立正确的人生观，会直接决定人生的轨迹。孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的历练与领悟。不要墨守成规、循规蹈矩，而是要学会在这个混乱喧嚣的社会中，发现有效的信息。

通过于丹老师的这堂课，我明白了一个道理：学生最重要的不是学习，而是学会做人，如果你不会做人，无论你的学习成绩有多好，你都不是一个完整的人。

想想自己，有时候父母会催我读书，我总觉得他们太啰嗦了，有时候他们让我做一些力所能及的事情，我却总是不情愿。想想这些，心里就不禁愧疚，父母为了我操心、操劳，我却不懂得感恩，总是让他们生气、伤心，真是太不可理喻了。此时此刻，我想对父母说：“我错了，我以后会听你们的话，好好孝敬你们，报答你们养育我的恩情！”

在未来的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，和同学们一起快乐地学习，树立自己远大的目标，乐观积极，积极进取，成为一名优秀、合格的人才。

于丹感恩教育回顾5

今天看了于丹教授关于感恩教育的讲座后，我对感恩有了更深的理解。

感恩是一个永恒的话题，是中华民族的优良传统。现实生活中处处充满感恩。山因为感恩大地而高大；大海因为感恩小溪而浩瀚；天空因为感恩飞鸟而壮丽。感恩是对他人帮助的一种真挚而恳切的感恩，但感恩不止于此。当一个人常说感恩，他的生活就会少一些抱怨，多一些珍惜；当一个社会常说感恩，他的生活就会少一些纷争，多一些和谐。感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种进步。

我们感谢父母把我们从出生养育到成年，他们付出了那么多的心血和汗水，编织了那么多的日日夜夜，所以我们感谢他们给了我们生命，把我们养育成人。我们感谢老师，从小学到初中乃至大学，为我们操劳，默默地为他人奉献着自己的光和热，我们感谢他们教给我们知识，引导我们成为优秀的人。我们感谢朋友，让我们感受到人间的温暖。我们感谢所有关心和帮助我们的人。

感恩，让我懂得了父母的爱是人间最珍贵的；感恩，让我懂得了坐在祖先膝上的喜悦；感恩，让我领略了阳光的魅力；感恩，让我懂得了什么叫忠诚、什么叫患难与共；感恩，让我懂得了鸟儿的歌唱、花儿的芳香和天空的蔚蓝。

深沉的感恩，真挚的爱，感恩让我懂得了这么多，？因为爱，我感动；因为感动，我懂得了感恩。亲爱的同学们，你们有没有被这样的感动过？如果，一个微笑，一个眼神，一句祝福，一句叮咛让你感动过，如果，一缕阳光，一片绿叶，一滴露珠，一处清泉让你感动过，如果，羊儿跪在妈妈怀里，黑鸟给父母喂食，落花护花，落叶归根让你感动过……那么，让我们合上双手，闭上双眼，真诚地向上帝祈祷，愿天下所有的人都学会感恩！让感恩的意识不断传承下去，相信我们的未来会更加光明，世界会变得更加美好。

于丹感恩教育回顾6

落叶在天空中盘旋，谱写出一曲感恩的歌，这是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘浮，描绘出那些动人的画卷，这是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才有这多姿多彩的社会，因为感恩，才有真挚的友谊，因为感恩，我们懂得了人生的真谛！---题词今天上午，我观看了北京师范大学于丹教授主讲的中小学生《感恩教育》，让我受益匪浅，使我完善了自身素质。

提升自身修养，完善人生！

节目主要讲了四个方面：

1、如何培养孩子的孝心？

2、如何培养孩子的爱心？

3. 如何让孩子独立、自立、自信？

4、如何培养孩子抗挫折的潜能?于丹教授的演讲极具感染力，言辞恳切，富有启发性。

其高度的推广潜力令人惊叹。

于丹教授的言行举止，引发了我无尽的思考：孝是一句温暖的话语，抚慰着父母疲惫的心房；孝是一句善意的唠叨，分担着父母的痛苦；孝是一首温暖的小歌，诠释着父母的情怀。让我们一起做一个孝顺的人吧！

爱是帮助别人在困难的时候，在别人走错路的时候给予别人难以接受的建议，在别人痛苦的时候，用春风擦去别人的眼泪。让我们成为懂得爱的人吧！自尊、独立、

自立、坚韧是完美人生的四大要素，也是成功的唯一途径。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、坚韧的风帆。

更加从容地徜徉在人生的海洋里！

感恩是一个永恒的话题，总是能引发人们无限遐想，今天我对它有了更深的理解，让我们做一个感恩的人吧！

于丹的感恩教育思想7

于丹教授的讲座让我明白了很多，怎样才能成为一个“大人”？怎样才能成为一个懂得感恩、懂得感恩的人？怎样解决问题、怎样做事？

看到爸爸两鬓的白发，我心里涌起一股愧疚，以前的所作所为让父母伤心不已，明白过来后，我的精神得到了重生。

孝顺是做人应尽的义务，是中华民族的传统美德，更是法律规定的子女应尽的义务。其实，不管是义务、传统美德，还是义务，如果没有这些规定，我们难道不爱父母吗？不要把这当成一份工作，这是一种爱的行为，是一种本能的付出。现在，我们还小，在物质方面不能给父母太多的需要，但我们可以通过其他方式来孝敬父母。比如在日常生活中，我们应该对父母彬彬有礼，理解他们的用心，听取他们的教诲，关心他们的健康，体谅他们的辛苦，分担他们的忧患，同时也不要对父母提出过分的要求。当然，如果我们长大了，年迈的父母只是希望我们能像小时候一样，陪在他们身边，簇拥在父母的膝上，让他们享受天伦之乐。 虽然我们正处于青春期，但是我们绝不能以所谓的“叛逆心理”为借口去伤父母的心，我们没有任何理由，因为父母为了我们牺牲了自己的青春，给了我们生命，给了我们太多的爱！

人生是一本书，时间之手飞快地翻过，不在乎谁懂了，谁还一头雾水。做事要想有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯后，你会发现自己总能有新的成就：问题可以马上解决，事务可以马上办。无论做什么，都要坚信自己一定能胜利。面对困难，要学会冷静，冷静思考，用平和、冷静的心态看大局。然后一步一步，系统地分析其形成的原因，不利和有利的影响。能够灵活处理事务，解决复杂多变的社会问题。我想这也是我今后成长中应该切实努力的方向。

朝阳升上天际；

光明驱散了大地的阴暗；

生命诞生并延续辉煌；

在光明的世界里寻找希望的踪迹。

于丹感恩教育回顾8

星期六早上八点十分，我准时打开电视，收看了于丹老师关于感恩教育的专题讲座，我很感兴趣，于是便饶有兴致地看完了。

于丹老师首先讲了一个故事，叫《树和人》。男孩小时候很喜欢跟树玩，树每天都等着男孩。男孩十几岁的时候，树让他去摘果子，以换取学费和玩具。男孩小时候，树把树枝给了男孩，让他盖房子、娶新娘。后来，树又把自己的树干贡献给中年男孩，让他做独木舟去周游世界。可以说，树为男孩付出了一切，最后只剩下一个光秃秃的树桩。男孩长大成人后，想去的地方都去过了，想看的东西都看过了，现在只想跟树桩一起晒太阳。听完这个故事，我突然想到：这不就是孩子和父母的故事吗？孩子想要什么，父母就会决心满足孩子的愿望，不管代价有多大。接着于丹老师讲到了“孝”这个词。 “孝”是中华民族的美德，孝道居于一切美德之首。孔融舍梨等很多成语故事都与“孝”字有关。这让我想起一个故事。在吉林的一个普通家庭里，一位阿姨事事都对女儿言听计从。有一次，阿姨的手被热水烫伤了，而女儿正在看动画片。她向女儿伸出手，女儿却不理她，推开她的手，说：“别烦我，我在看动画片呢！”我不禁想，这个小姑娘真是不懂事，父母生我们，教育我们，她却不懂感恩，我为她感到惭愧。

其实，父母在生活中总是关心我的点点滴滴，好吃的先让我吃，从不让我吃剩饭剩菜。我把脏衣服、脏袜子脱下来放在一边，妈妈总是先洗。每天下班后，他们总是冲进厨房，为我准备美味丰盛的饭菜。我总是向他们诉说我的不开心、不满，他们也会帮我排忧解难，但他们从不跟我讲他们在工作中遇到的问题、困难、不开心，因为他们总希望我每天都开开心心、健健康康的。

看了于丹教授的讲座后，我明白了孝敬父母要从家里的家务做起，表现出孝心，父母才会高兴。

【于丹对感恩教育的思考】相关文章：

于丹感恩教育评论20篇12-07

于丹的感恩教育思考04-14

观摩于丹讲座感想12-22

观摩于丹讲座感想05-08

于丹讲座15条评论11-09

观摩于丹讲座感想（15篇）11-13

《感恩教育》回顾11-30

于丹讲座15条评论12-02

于丹讲座15条评论汇编12-03