第二课堂教育-课堂教育教学

现在的社交媒体上，教育文章转发率高，可问题也不少。那些育儿文章看起来挺有用，但未必适合每个孩子。这事暴露出家庭教育方向不明确等问题，真得好好想想。

家庭教育有独特价值

家庭教育在孩子人格形成过程中扮演着无可比拟的角色。日常生活中，我们能看到许多例子，那些在充满爱意的家庭中接受优质教育的孩子，通常都具有良好的品德。比如，在一些重视传统的家庭中，孩子们从小听着长辈讲述家族里乐于助人的故事，这样一代代传承着优良的家风。家庭教育与公共教育不同，它主要是通过家庭内部传递价值观等方式进行的。有些孩子个性鲜明，这种独特的成长轨迹，正是家庭教育赋予的，而不是学校教育那种同质化的培养。

家庭环境对孩子成长的方方面面都有重大影响。众多心理学研究都表明，在孩子成长的道路上，家庭提供的情感滋养和道德指引至关重要。像有些家庭就特别重视培养孩子与长辈和同伴相处的技巧，这对他们将来融入社会大有裨益。而与学校教育相比，家庭教育在广度和深度上还有很大的拓展空间。不过，家长得先认识到它的价值所在。

家庭教育的现状偏差

现在，家庭教育往学校那方向走的现象真是挺常见的。很多家庭为了升学，把原本家庭教育的作用都给忽视了。你看，在城里，很多孩子从小学起，家长就特别紧张他们的成绩，比如孩子考试没考好，家长就赶紧给孩子加码，布置更多的学习任务，可就是没怎么注意培养孩子的品格和兴趣。有调查说，到高中时，超过七成的家长把超过一半的精力都花在催孩子学习上了，而不是像家庭教育本来应该更注重的“做人”教育。

结果偏差让亲子关系变得紧张，家长像监工似的盯着孩子学习，孩子承受着巨大的学习压力，再加上家长的压迫，很容易产生逆反心理。这样的家庭环境压抑又不利健康，可不少家长还在错误的教育路上越走越远，这直接影响了家庭的幸福和孩子的身心健康。

中学阶段的家庭教育纠结

中学那时候，功课负担重是明摆着的事实，这导致家庭教育很容易走弯路。随着中学课程难度的增加，孩子们的学习水平差距迅速拉大。有些家长一看到孩子成绩下滑就急得团团转。比如，有些家长就盲目给孩子报各种补习班，根本不考虑孩子的承受能力和实际需求。很多家庭就是在这个时期，因为教育孩子的方式不当，亲子关系变得紧张起来。

中学时期，正是家庭教育要发挥补充作用的关键时刻。家长若能此时留意孩子的内心想法，察觉他们在学习习惯和面对困难时的不足，通过家庭教育来弥补和引导，情况可能会有很大改观。这样做不仅能帮孩子提高学习能力和心理素质，还能防止与孩子关系变糟。

让家庭教育扬长补短

家长们得学会深究孩子学习落后的根本原因，不能光催促或者给加作业，得从根本上找解决办法。比如，要是发现数学学得不好，得弄清楚是基础没打好还是方法不对。平时，得多鼓励孩子每天巩固基础，培养好的学习方法。而且，在培养孩子优秀品质上，家里也得全力以赴。就像孩子做项目失败受挫了，就得教他们怎么坚韧不拔。

只有做到这样，家庭教育才能步入正轨。家长要是能采取适合孩子的教育方法，把孩子的全面发展作为目标，那孩子就能在家庭的帮助下茁壮成长。这样一来，家庭教育的意义就不会被浪费，它还会成为孩子成长过程中的坚强后盾。

大学的社会责任

大学在家庭教育这块儿，责任可大了去了。咱们得知道，家庭教育这块学问，还得多下功夫去研究。大学得赶紧动手，多搞点实证研究出来。像首都师范大学那样，专攻家庭教育，他们搞的学术论坛，方向就对了。大学里头，研究资源、人才都挺多，要是能在这家庭教育研究上多下功夫，把成果推广开，就能给家长们提供科学的育儿指导。

大学的科研成果若能普及开来，众多家长就不会被错误的家庭教育观念带偏了。就拿那些鼓吹孩子得从小过度学习才能成功的文章来说，家长们看到这些，就能做出科学的判断。这样一来，他们就能采取正确且适合自家孩子特点的方式进行家庭教育。

重新审视家庭教育出路

咱们得好好想想怎么重新打造家庭教育的好模式，这事不光是家长们和教育工作者得琢磨，全社会都得参与进来。咱们得把教育观念来个大洗牌，不能再光盯着成绩，也不能把家庭教育简单当学校教育的附庸。家长们怎么在那么多没完全验证有效和科学的教育方法里，找到最适合自家孩子的路子？这真是个值得大家聊聊的话题。读完这篇文章，希望各位读者能结合自己的实际情况，在下面评论区积极留言交流。你要是觉得这篇文章说中了你的心，那就不妨点个赞，分享给更多需要的人。