十八大关于教育-教育大讲堂直播在线看

现在这个社会，教育话题一直很热门，立德树人的思想更是教育理念的重中之重。不过，它在实际教育中的应用效果，还真是挺让人琢磨的。

立德树人的内涵

简单说，立德树人就是教育里把立德放在第一位来育人。你看，孔子那时候就讲究品德教育，他在鲁国教学，就特别注重培养学生的道德。现在，这个理念更广了，不光是道德，还包括了多方面的品质。在学校，学生们得学知识，还得懂大德，守公德，严私德。这包括了从最基本的道德规范到社会责任感，方方面面都有要求。

立德树人，得从思想根基上帮学生树立正确的道德观念。比如说，在日常教学里，老师不能光讲课本上的知识，得把道德教育穿插进去，挺重要的。像教历史的时候，通过讲那些英雄人物的故事，让学生体会到高尚品德的强大力量。

教师的重要责任

2014年9月9号那天，国家领导人跟北师大的师生代表聊了会儿天。他讲，当老师这个选择，其实就等于选择了责任。咱们的老师，在教学生做人的事上，那可是起着超级关键的作用。尤其是在农村的学校里，老师的作用就更明显了。学生们的眼睛都盯着老师，老师的一举一动他们都能看得清清楚楚。

教师在日常的平凡教学管理中，得肩负起教书育人的重任，培养孩子们的品德。面对学生的问题，他们不仅要解答知识上的困惑，还得在纠正不良习惯、引导学生积极向上方面发挥重要作用。比如，那些在贫困山区的老师，他们会严格要求学生不迟到不早退，诚实守信，从这些小事做起，就是在进行立德树人的教育。

高校的立身之本

高校的根本在于培养品德高尚的人。若想成为全球顶尖的学府，关键是要培育出顶尖的学子。在国际上知名的大学，比如哈佛，就特别注重对学生品德的塑造。他们的许多课程和社团活动都在不知不觉中传递着正面的价值观念。

我国的高校，得把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程，做到全程育人，全方位育人。像有些学校，就专门设置了思想政治课程，再通过校园文化建设这些方式，全方位地影响学生的道德观念。

立德树人的时代意义

现代社会受到各种价值观的冲击。互联网上信息质量参差不齐。学生若没有正确的道德引导，很容易走错路。培育德行和人才，能帮助学生在这复杂的社会环境中坚持正确的道路。

看国家对咱们的作用，一个国家要是没点道德，那它就别想兴盛。所以说，咱们每个公民都得有好品德，这样国家才能健康发展。就拿公共事务管理来说，公民的道德水平上去了，社会秩序自然就好。

评价标准的变革

咱们得把立德树人的成果当做成衡量学校各项工作成效的根本准则。以前，有些学校只看重分数、升学率、文凭、论文和头衔，这可不好。就像有的学校为了提高升学成绩，把学生的品德教育给忽略了。这种评价方法真是挺不合理的。

得改变这种不科学的评价方向，从根本上解决教育评价的指挥棒问题。只有这样，学校才能真正开始重视学生的品德培养和全面发展。

全方位的落实

咱们得把立德树人这个理念，贯穿到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的方方面面。比如，在小学的研学旅行里，孩子们参观博物馆，不仅能学到文化知识，还能受到品德教育。同时，这个理念得覆盖基础教育、职业教育、高等教育，从各个学科体系、教学体系、教材体系到管理体系，都得围绕这个目标来规划。

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